Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо ролі і місця
диференційованого навчання, що кожен учень має різний тип мислення, різні
можливості щодо виконання поставлених завдань, тому важливим моментом є
визначення можливостей учня заради сприянню виконання проекту та розподілення
ролей учнів, спрямованих на його виконання.
Немає коментарів:
Дописати коментар